justme

Máme doma deviataka. A teda patríme do pokusnej skupiny, na ktorej sa tento rok testuje nová aplikácia ePrihlášky.

Vraj by mala proces prijímania na stredné školy zmodernizovať, zefektívniť a urobiť ho férovejším.

Poznámka: dodatočne 30.4. pridávam do textu takýmto písmom ďalšie info.

To, čo však vnímam ja, je najmä:

• neúplná a zavádzajúca komunikácia, náhle zmeny pravidiel
• netransparentnosť a strata verejnej kontroly, až na úroveň, kedy nie je možné vylúčiť hrubé chyby a manipulácie s dátami
• strata kontroly škôl nad výberovým procesom a jeho nahradenie „čiernou skrinkou“
• strata kontroly rodičov a žiakov pri rozhodovaní o výbere školy
• zvýšenie stresu a frustrácie rodičov a žiakov v dôsledku niekoľkomesačného čakania na výsledky

Ilustrujem to na našom príbehu.

Začiatkom školského roka sme o novej aplikácii ešte ani netušili. Rovnako na ňu nebolo nič pripravené v EduPage ani inde.
Aplikácia sa zjavila ako blesk z jasného neba – prvú správu o nej sme dostali 21. januára v EduPage a hneď 8. februára sa v nej mali zadávať prihlášky.

Už to bol prvý varovný signál.

Pri samotnom prihlasovaní sme si v aplikácii všimli rôzne neošetrené chyby. Napríklad umožňovala deviatakovi prihlásiť sa na tej istej škole súčasne na štvorročné aj osemročné gymnázium, keďže obe mali ten istý kód a popis a neexistoval limit na ročník.
Alebo nebolo možné vyplniť rodné priezvisko pre „rodiča číslo 1“, iba pre „rodiča číslo 2“.

Podľa skúseností iných, aplikácia vraj niekedy dokonca nesprávne načítala známky z EduPage a objavovali sa aj ďalšie chyby.

Príklad ďalšej chyby je, že ePrihlášky za istých okolností neboli schopné spárovať údaje rodiča pri registrácii pomocou občianskeho preukazu, nedalo sa teda ani zaregistrovať a nebolo možné ePrihlášky na prihlasovanie vôbec použiť.
Ešte dobre, že Edupage promptne zareagoval a umožnil prihlasovanie aj priamo cez Edupage.
Dokonca sa zdá, že rodičia, ktorí podávali prihlášky cez Edupage, dostávali potom aj viac komunikácie, napr. o termíne zverejnenia predbežných výsledkov - zatiaľ čo ePrihlášky nás nechali tápať v neistote.

Našťastie prihlášky kontrolovali základné školy, ktoré aspoň problematické veci opravili – za cenu veľkého množstva dodatočnej práce z ich strany.

Potom sme dostali pozvánky na prijímacie skúšky na talentové odbory.

Obsah pozvánok plne závisel od toho, čo dodali jednotlivé stredné školy. Zjavne však nedostali žiadnu pevnú štruktúru, aké údaje musia pozvánky obsahovať.
V jednej pozvánke bol veľmi jasne rozpísaný časový plán – kedy sa otvára budova, kedy treba prísť, kedy sa začína ktorý test – ale nebolo jasné, z čoho budú uchádzači testovaní a čo si majú priniesť.
V druhej pozvánke bola zas linka na detailný popis testov, ale časový plán bol uvedený iba jedným údajom. Nebolo zrejmé, či ide o čas príchodu alebo o čas samotného písania testov.

Aj prijímačky sme však zvládli. Dokonca celkom dobre. A tu sa začína najzaujímavejšia časť.

Talentové skúšky sa uskutočnili 23. a 30. marca. Po nich si školy dali prácu navyše a v priebehu niekoľkých dní zverejnili výsledky z testov, hoci to v tomto novom systéme nebola ich povinnosť.
Tieto výsledky však nie sú záväzné ani konečné – „vďaka“ automatu. Oficiálne to majú školy nastavené takto:

ePrihlášky nám 16. apríla poslali nasledujúci e‑mail (dvojmo, keďže sme sa hlásili na dve školy a aplikácia nie je dostatočne inteligentná na to, aby pochopila, že jeden žiak s jedným kódom potrebuje iba jeden e‑mail naraz):

Takže hurá, ideme pozerať výsledky.

Na prvú, „vysnívanú“ školu sa syn pravdepodobne dostal, ale tesne.
Na druhej škole ho znevýhodnil prospech – nemá samé jednotky – hoci v testoch patril medzi najlepších.

Výsledky by teda mali znamenať, že prijímačky máme za sebou a je hotovo, aspoň podľa textu v e-maile.

Zároveň je však táto informácia veľmi nedostatočná.

• Syn je 23. a kapacita je 24. Je to konečné? Môže ešte niekto robiť prijímačky dodatočne (napríklad zo zdravotných dôvodov) a poradie sa zmení? Môže sa niekto odvolať?
• Sú v týchto výsledkoch už započítané všetky kritériá, napr. monitor, ktorý v čase posielania priebežných výsledkov ešte nebol vyhodnotený?
• Syn má 101 bodov – ale za čo konkrétne? Koľko bodov je za ktorý test, koľko za prospech, diplomy či iné kritériá?
• Nevidíme, koľko ďalších žiakov sa zúčastnilo, teda ani to, či je syn v polovici poradia alebo v horných 10 %. Nevidíme, o koľko bodov je vzdialený tomu, aby bol “pod čiarou”.
• Nie je jasné, či sa máme zúčastniť ďalších prijímacích skúšok, alebo nie.

Ak má človek šťastie, viac informácií je dostupných na stránke konkrétnej školy – vďaka ich práci navyše. Ale mali by byť priamo a povinne v systéme.

Školy dnes totiž nerozhodujú o tom, kto bude prijatý. Rovnako ako rodičia sú rukojemníkmi systému a musia čakať do 1. júna, kým všetko „zomelie“ automat.

Pokiaľ nevidíme kompletné dáta s poradím a detailmi (samozrejme anonymizované, ale jednoznačne priraditeľné ku konkrétnym uchádzačom), kto môže garantovať, že pri vyhodnocovaní nedôjde k úmyselným alebo neúmyselným chybám?
Kto zaručí, že údaj „23 z 24“ nie je len náhodná chyba systému, ale reálna a dôveryhodná hodnota?
A kto zaručí, že so systémom nebude možné manipulovať a že sa zverejnené čísla už nebudú meniť?

A navyše, v piatok 24.4. sme dostali pozvánku na ďalšie prijímacie skúšky v máji. Ísť či neísť – to je otázka.

O pár dní neskôr sme dostali už aj tú poslednú, štvrtú pozvánku.

Nasledovala debata s AI a štúdium dostupných materiálov na internete. Čiže nielen základná a stredná škola, ale aj rodič musí vložiť energiu navyše do toho, aby nový systém pochopil a vedel ho používať.

Výsledok je taký, že pozvánky zrejme dostávajú všetci, keďže ešte nič nie je uzavreté a priebežné poradie nie je právne záväzné. Syn teda zrejme pre istotu pôjde aj na májové prijímačky, čím sa zvyšuje záťaž jeho, nás rodičov, škôl aj samotného systému.

Medzitým sa nám 29.4. ozvali priamo zo školy, kam mal ísť na ďalšie prijímačky, že ho vidia v systéme ako predbežne prijatého a teda na ďalšie prijímačky chodiť nemá.
Tak teda nepôjde a dúfame, že to je v poriadku.
Mimochodom, overovanie tohto a posielanie týchto mailov je ďalšia nadpráca, ktorú systém ePrihlášky vygeneroval v školách.

Navyše, od syna som sa dozvedela, že ešte k 29.4. nedostali niektorí žiaci vôbec žiadne pozvánky na prijímačky - slovom nula.
To je oveľa väčší problém ako pozvánky navyše. Ide o žiakov, čo plánovali ísť len na netalentové odbory a 4.mája už majú mať prvé prijímačky.

Podľa informácií na stránke ministerstva, ktoré boli za necelé tri mesiace už päťkrát aktualizované (čítaj: menené bez varovania, pretože systém je neodskúšaný a problémy sa riešia za pochodu), vyzerá postup približne takto:

• Všimnite si množstvo položiek označených ako „bez obmedzenia“. Tie otvárajú možnosti, ktoré by možno otvorené byť nemali, a zároveň zvyšujú potenciálny chaos. Niektoré z nich ani nedávajú logický zmysel – napríklad prečo je posielanie pozvánok na prijímačky „bez obmedzenia“, keď sa logicky musí uskutočniť pred známym termínom prijímacích skúšok. A prečo je uzatváranie poradia zo strany škôl časovo neobmedzené? Znamená to, že do poradia sa dá zasahovať úplne kedykoľvek?
• Všimnite si tiež, že celých 4-5 dní od 22. do 26. mája je vyhradených na kontrolu výsledkov v systéme. To veľa hovorí o (ne)dôvere v systém zo strany samotného ministerstva. A zároveň, za päť dní sa dá s dátami pomerne ľahko manuálne „pohrať“.
• Odvolania je možné podávať až po 1. júni. Skoršia možnosť nie je zrejmá. Znamená to teda, že proti výsledkom talentových skúšok z 23. marca je možné sa odvolať až medzi 1. a 6. júnom? A na listinné odvolania je priestor od 1.júna do “bez obmedzenia”. To je ďalší dôvod na neistotu ohľadom priebežných výsledkov zverejnených 16. apríla.

Pre prípad, že by sa informácie opäť zmenili, uvádzam zdroj: 
https://www.minedu.sk/terminy-konania-prijimacich-skusok-a-terminy-zverejnenia-zoznamu-uchadzacov-podla-vysledkov-prijimacieho-konania/ 

Dokument „Pokyny a termíny konania prijímacích skúšok na stredné školy pre školský rok 2026/2027 – verzia 6“: 
https://www.minedu.sk/data/att/098/36076.dc9283.pdf

Jednoducho povedané, štát vytvoril netransparentnú „čiernu skrinku“. Rodičom posiela upokojujúce e-maily, ktoré ich nepriamo odrádzajú od účasti na ďalších prijímacích skúškach, no v metodických pokynoch potichu mení pevné termíny na „bez obmedzenia“ a právne záväzné rozhodnutie odsúva až na jún alebo nebodaj neskôr. Rodičia aj deti teda musia byť v pohotovosti, až kým sa nespracujú výsledky úplne všetkých škôl.

Je to hazard s psychikou detí a s férovosťou celého procesu.

Zhrnutie: 

Týmto žiadam Ministerstvo školstva o nápravu a návrat k transparentnému zverejňovaniu výsledkov prijímacích skúšok, ktoré umožní rodičom a žiakom kvalifikovane sa rozhodovať o ďalšom postupe bez zbytočného stresu a neistoty.

Zároveň navrhujem prehodnotiť časový harmonogram prijímacieho konania tak, aby uchádzači, ktorí uspeli v skoršom kole a nemajú v neskoršom kole prihlášku na školu s vyššou prioritou, dostali záväznú informáciu o prijatí už po vyhodnotení skoršieho kola a nemuseli mesiace čakať ani absolvovať ďalšie prijímacie skúšky.